974.我们仍未听到那年李府出生的三少爷的名字…… (第1/2页)

星刻独自漫步出了李府，在两个门卫的恭送下悠哉沿着青石阶梯向陈塘关方向走去。
　　
　　李府地处山巅，俯视整个陈塘关，同时身为总兵府也肩负着洞察整个陈塘关的妖魔鬼怪异象、保护平民百姓安危的职责。
　　
　　这也是星刻这一世的便宜爹娘能够受万民爱戴敬仰的原因。
　　
　　同时，也不知道是不是陈塘关这里地处边关要塞，穷地方搞出了·军·政·和·一的缘故。
　　
　　李府所处的山脚下，由李府全资开办、再由乡绅富豪捐赠运营的那一处“道院学堂”就是整个陈塘关的所有教育机构了。
　　
　　毕竟，陈塘关的所有适龄儿童都要来这里学习认字、修炼，还有基础道法和一些营生手段……这可不就是“所有教育机构”了吗？
　　
　　但是，虽说这里只要是人族无论是谁都能学习和修炼，而且几乎每个人都有修炼天赋，可天赋资质的高低之分也是有的，而功法和修炼资源却是不可能人人都有。
　　
　　所以，大部分人就算修炼了功法、学习了道术也只能打渔种田，打铁搬砖，而只有少数人可以像某李姓总兵那样斩妖除魔，匡扶正义。
　　
　　但要说这个世界的“普通人”和星刻以前认知概念里的“普通人”有什么不同的话……那肯定也是不同的。
　　
　　至少陈塘关的“平民百姓”们，人家大部分打渔的时候有【避水咒】；
　　
　　开船的时候船夫划船不用浆而是合力齐发【御水术】；
　　
　　生火做饭能用【控火咒】掌握炒菜的火候；
　　
　　种地种的是【灵稻】，养猪养的是【熊猪】；
　　
　　打铁不叫打铁，叫【炼器】；
　　
　　搬砖不叫搬砖，叫【移山】……
　　
　　好吧，最后一个似乎没有什么实质性的区别。
　　
　　但是总得而言，新世界的一切，依旧还是让星刻有些耳目一新。
　　
　　………
　　
　　正因为学校就在自家楼下（山下？），所以星刻不多时就来到了自己今后学习的场所。
　　
　　一处大宅院的门前，上书牌匾——【陈塘关道院】。
　　
　　这字迹写的钢骨有力，大气磅礴……一看就知道是某位李姓总兵大人的书法字迹拓印雕刻出来的。
　　
　　这让星刻一时间怀疑陈塘关学术界是无人到了什么地步，竟然在学术场所挂一个武将题字写牌匾。
　　
　　门卫老大爷见星刻站定，连忙迎了上来，显然是知道星刻这个东家的三少爷今天要来上学。
　　
　　“老爷子，不知我是哪班那级，师从哪位先生？”
　　
　　“三少爷，您一个人一班，而且从外面新请来了一位先生，李大人已经给您安排好了，请跟老朽来吧。”
　　
　　“……”
　　
　　不知道为什么，星刻有了一点不好的预感。
　　
　　跟随老爷子的脚步，星刻在半路遇到了不少穿着各异的孩童们在走廊和院子里嬉笑玩耍，做着踢毽子和套竹环一类的游戏。
　　
　　星刻粗略的看了几眼，发现他们年龄普遍在六到十四岁之间，再大再小的就没有了。
　　
　　或是年龄太小还在家里吃奶，或是年龄太大已经另谋出路。
　　
　　没有修行天赋的就成为全职的社会劳动力，有天赋的就从军或是拜师深造。
　　
　　……呵，人家别处就没见过哪个是一岁不到就出来上学的。
　　
　　星刻心里为自己感到悲哀，这能算是家门不幸吗？
　　
　　就在有些孩子注意到星刻，投来好奇目光的时候，老爷子中气十足的吼了一嗓子——
　　
　　“小崽子们，休息时间到了，快回教室上课！”
　　
　　吓得那些孩子们大部分回到了教室的，但也有一些被一位手持长棍的中年汉子“赶着”向着宅子偏院的演武场去了。
　　
　　合着这小小的陈塘关道院也是文武双修，还专门设有“体育课”的。
　　
　　但是想想也是，打坐练气之类的在教室就可以了，咒术道法之类的还是得找个宽敞地方。
　　
　　那个疑似“体育老师”的中年汉子看见星刻，远远的点头笑了笑，然后回头撵着学生就走了。
　　
　　“他是您父亲李大人从军中调来的武教官，专教武艺体术的。是您父亲的亲兵。”
　　
　　老爷子赶那些孩子回了教室，转头介绍道。
　　
　　“……原来如此。”
　　
　　老板家的孩子来上学了，明显要表示一下善意。
　　
　　但星刻心里却是想着……我是不是能逃掉体育课（武艺）呢？
　　
　　虽然我是生在武将世家，但是我真的不喜欢练肌肉啊。
　　
　　思考着这个世界的东方古神话系画风，星刻犹豫着自己将来要走什么路线的时候，他的私人教室已经到了。
　　
　　老爷子在一间教室前做了一个请的手势，星刻没有犹豫和敲门，直接推开了木门。
　　
　　吱——的一声响。
　　
　　只见一间不大的教室前方有一个竹制讲台，讲台前的竹编蒲团上坐着一个体态丰腴，面目和蔼，须眉交白的老翁。
　　
　　

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